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第四十五章 卷二（第2页）

他清了一下嗓子，抬腕看了一下表，礼堂立刻静了下来，他操着江西口音的东北话开始讲课：今天来的同学们一定都是爱好文学的，我们这个讲座的目的，就是要培养同学们爱好文学喜欢文学，提高写作能力，从小就打好文学基础，作为一个学生，我们不仅要把作文写好，将来长大了，还要更好地为社会主义建设做贡献。

文学的样式很多，诗歌就是其中的一种文学体裁，几乎每个人从小到大最先接触的文学就是诗歌，从古代的《三字经》《诗经》唐诗宋词等等，到现代的新诗，人们都离不开诗歌。

有人说，诗歌是文学道路上的第一扇大门，为什么呢？因为诗歌是语言的精华，是智慧的结晶，是生活的凝炼。它反映了社会生活，再现了社会风貌，饱含了作者丰富的思想感情。高尔基说：“诗是心的歌”

，能从生活中现问题，提炼生活素材，作者的思想中便会产生诗的浪花，有了生活的真情实感，如果用诗的语言来表达，这就是诗歌。杜甫说过：“语不惊人死不休”

，诗的灵魂是思想，诗人要有想象的翅膀，没有想象就写不出诗来。诗的语言要含蓄精炼，意境无穷，用词鲜明，准确，生动。

写诗要有灵感，构思要巧妙。别林斯基说：“真正的诗人是情不自禁的，或者是怀着痛苦去燃烧自己，并燃烧着别人，诗人的全部工作便于此，没有激情，就没有诗”

。

要想写好诗，一是多读文学作品，博览群书，积累知识。二是要有丰富的生活阅历，平时要多学民间俗语，谚语。

诗有好多种，咏物，诵景的，讽刺诗，儿童诗，抒情诗，叙事诗等等，还有一种顺口溜，叫打油诗。相传，在唐朝时，有个姓张的卖油者，每天挑担走街串巷，风里来雨里去。冬日的一天，他挑着油担来到一个村庄，天空阴沉，忽降大雪，鹅毛般的雪片纷纷扬扬，一时间天地难分，景物全被厚雪覆盖，他挑着担子踩着雪，望着眼前的雪景，他随口便吟道：“天下一笼统，井上黑窟窿，黑狗变白狗，白狗身上肿。”

老百姓都认识这个张打油，他不仅会卖油，还总喜欢说些顺口溜，后来人们把这种逗趣的顺口溜称为打油诗。同学们听后笑声一片，个个在重复着诗句，一时间，整个餐厅都沸腾了！

九月末，秋收的时候到了。生产队的社员们开镰收割，平地山坡到处是劳动的身影。农中的学生们上午上课，下午帮镇上的生产队收割，杨策每天下午都带着爸爸给磨好的镰刀到学校集合，到某个生产队割玉米，或是高粱。

到了礼拜日，孩子们更忙，杨迈除了洗衣服，推磨做饭，还得起地瓜，割完一片秧子拽出去就开始刨，刨地瓜是很累的，每刨一垵，他们都带着希望，每一镐下去，翻上来的是个大地瓜，几个人就高兴得不得了，虽然是满头大汗，但总是怀揣希望，几个筐装满后，就连挑再抬往家走。

一晃就十月下旬了，天已渐冷。这天放学前，班主任潘老师宣布一个通知：从明天起，全校停课四天，去陵宫前的苗圃数树苗，中午要带饭。同学们哗然了，随后就放学。

第二天早上，全校师生准时到达地点，在围好的简易棚子里，以班为单位，便开始干起活来。每班的门口，都堆得像小山似的大捆树苗，这是工人们刚从苗地里起出来的。同学们都相隔一米远坐着，工人师傅来指导学生怎样等分树苗，他拿三棵高矮不等的苗讲道：“够一尺的，或更长的算一等，不够一尺的算二等，半尺以下的算三等，每1oo棵为一捆，用小麻绳捆好就行了。”

同学们心领神会，开始干活。老师随时拽来大捆放到你的面前，同学们鸦雀无声，两只小手来回斟酌每一棵该放在哪堆上，忙活了一上午，总算悟出了技巧。

吃饭的时候到了，同学们都站了起来，原来屁股都坐麻了，纷纷拍打拍打，工人叔叔拎来一桶水，大家把手洗了洗，然后拿出饭盒，另一位叔叔拎来一大桶热气腾腾的白菜汤，同学们每人都舀了一饭盒，汤上面还漂着一层金色的油花，闻着就香，虽然有几个小小的蜜虫，但这全挡不住咕咕叫的肚子，同学们嗞嗞地喝着汤，嚼着各自带来的贴饼子，几位老师也和同学们一块儿吃着喝着。这时，赵得健大叫一声“蚂蚱！”

大家全都看着他，只见他手中的小勺子上，刚刚捞出一只蚂蚱，“恶心死了，这汤我不喝了！”

说着，端着饭盒出去倒了。

潘老师说：“死不了，广东人还专吃蚂蚱呢，油炸蚂蚱更香！”

同学们都笑了，可看着自己喝了一半的汤，真是大倒胃口，喝也不是，不喝吧，还没吃完，大家是你瞅我，我看你。

“哎呀妈呀！蛇！”

朱小芬大叫，她忽地站起来，扔掉了饭盒，同学们正寻思蚂蚱汤怎么喝呢？蛇又出来了，顺着她手指的地方，果然有条蛇，从树苗堆中爬向玉米杆围墙，眼看它顺着缝隙爬了出去，男生们连忙跑出去，抓起土坷垃就追，满地是翻起的土块，蛇跑不快，几下子就被土块砸住，然后拽起以巴在地上摔打，几下子就一动不动了。

“打死好，要不一会儿说不定又跑哪个班去啦！”

潘老师说。整个一中午，就这样过去了。晚上收工前，潘老师拿本统计每个人一天的捆数，同学们都查好捆数，报出数来，老师一一记上，然后把数完捆好的全堆在本班门口，等待运走。

第二天早上，师生们准时到达工地，老师宣布了昨天数得最多的班级是六三二班，数得最快最多的同学是六三一班的周桂凤，数得最少的班级是六四一班，希望今天各班加油！

只见同学们都低着头，两只手不停地分拣，林业技术员挨班指导，直夸同学们的小手真灵巧，女孩数得更快更好。他边看边和老师们谈论着地理的植被和树种的分类。原来大家数的是落叶松树苗，是东北地区最主要的树种。还不到中午，老师又报出数得最多的个人和班级，同学们的干劲高涨，每个人都要争第一，小手动得更快了，每个人的前边都堆得像小山。

时间过得好快，又到中午饭了，今天是萝卜汤，整个的工地上空都弥漫着萝卜味。收起饭盒后，继续数数，时不时从口中喷出一股萝卜味儿，“呃”

又一股萝卜气，就连潘老师也连“呃”

几声，他自己也笑了！

四天的劳动很快就结束了，学生们为苗圃数了几百万棵的树苗，为国家的林业做出了贡献。

又是一个礼拜日，人们都忙着糊窗缝了，孩子们也去街里买来了窗纸，杨迈用苞米面搅好了浆糊，把炕桌横过来，把折好的纸裁成一条条，杨策刷浆糊，杨威拿到窗外递给姐姐，杨迈站在窗台上一条条地贴上去，再用干毛巾按按，三个人干得很默契，糊完南窗糊北窗，忙了一中午总算完工。

晚上的小碴粥做好后，杨迈打开咸菜缸，一股臭味冲进鼻孔，她用手一捞，玉根头全软烂了，几个人围过来，杨迈用舌头舔了一下手指，“一点没咸味，忘放盐了！”

几个人全笑了，“太臭啦！怪不得我总闻着有臭味，原来是咸菜缸里的味呀！”

杨策说，“那完了，咱吃什么咸菜呢，就得腌咸萝卜了！”

崔大娘听见孩子们笑，也过来看，“那得赶紧扔出去，舀出来倒地里，刷好缸重腌吧！”

几个人连舀再抬，又刷缸，里外忙活一阵，水又没了，赶紧趁天亮又去挑水。杨迈让弟妹先抬回一桶，自己再挑一担，来回两次家里的二缸就满了，不洗衣服能用三天。爸爸下班回来了，又去井沿挑了一担留着先用。

晚饭时炒了一碗咸盐豆，萝卜块蘸酱，全家人围坐一圈，点上小油灯吃饭。崔大娘和哑巴过来闲唠，孔嬸抱着小婴儿，还有菊花也过来凑热闹，他们两家早就吃过饭了。三家人地上站着，炕上坐的，围着小油灯连说带笑，说吃的说喝的，最主要的是谈到了咸菜，崔大娘说：“咸萝卜可没玉根头咸菜好吃，玉根头炒肉丝，那是最香了。”

孔嬸说：“用酱腌咸菜更好吃，酱黄瓜，酱茄蛋，那味儿可好了！可下饭嘞！”