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第22章（第2页）

白牧想着教会这两人，到时候让他们去教别人好了。他就腾出时间去种地。见白牧同意，两个小少年开心的拿着背箩开始叽叽喳喳的讨论起来。

“白牧你一直拿着看的那个东西是什么？”

塞尔特坐到正在整理绿藤丝的白牧身旁，看着他放在石头上的书问。

“这是书，是一种记录人们智慧的东西。”

白牧拿起那本书准备给他详细讲解。

“记录智慧？”

塞尔特不是很明白。

“是啊。”

白牧把书递到塞尔特面前，先是让他看上面简笔的黑白图片。“你看这就是会编织的人把自己的智慧用简单的图及符号记录下来，让其他人可以根据这些学到他的智慧。”

西泽也想上前去看，被安其罗制止了。他可不能让人去打扰他大哥和未来那塔培养感情。

“这是编织背箩的方法？”

白牧把书翻到教授编织背箩的部分，塞尔特有了先前的编织经验马上就认了出来。

“是，你看这些就是用很简单的图画，把整个编织程序记录下来。”

“边上这些黑方块是什么？”

塞尔特指着图片旁边问。

“这是用来记录语言的符号，我们也称为文字。”

白牧看着塞尔特迷茫的表情，又继续解释：“比如说我叫白牧，然后就用两个固定的符号表示。”

白牧一边说着，一边拿起边上一根蓝木条在地上写了白牧两个字。

“你看这两个符号，就是白牧。”

然后他又写了塞尔特的名字，告诉他这是他名字的符号。

两人就这样紧挨在一起，一个认真教，一个用心学。塞尔特是个聪明的好学生，一教就会，一点就通。白牧心中暗自赞叹，塞尔特说不定就是个天才。

简单说明文字后，白牧又把图片翻到其它编织物上。“你看这些都是生活中用得上的，以后我们还可以编织其它物品。”

一边翻着一边给塞尔特说着各种箩兜的用途编织。塞尔特听着把爱牧的描述想象着以后两人合作，紧挨着坐在一起，编织着家中需要用到给类用品。他的心中泛起一丝甜蜜，真期待这样的日子。