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第40章 039老相好（第3页）

顯然，二人私下見面，已經不是第一次了。

……

癔症，學名「分離轉換性障礙」，受劇烈精神刺激而發作，多數在一年內就能自行緩解。

《儒林外史》里范進中舉，突然高興得發瘋，被人打一巴掌便好，那也屬於癔症。

剛開始的半個月，徐穎完全隔絕自己。

端飯給他就吃，也不跟你說話，只一直不停的背書，而且還知道自己找茅房。

背完《論語》，就背《大學》，背完《大學》，再回頭去背小四書。

小四書可不簡單，雖是蒙學讀物，卻堪稱包羅萬象。一般不要求背誦，只需理解記憶，以塑造學童的世界觀、人生觀和價值觀。

這些書本內容，徐穎竟能全背下來，從頭到尾記得一字不差。

一直背到《五字鑒》，這本書他沒有，只旁聽背下幾段。

徐穎便去請教龐春來：「先生，蛇身而牛，繼世無文章，後面幾句是什麼？」

龐春來愣了愣，隨即大喜：「你的癔症好了？」

徐穎也愣住了，瞪大眼睛，吞吞吐吐道：「我……我……」

「好了便成，好了便成，不要去多想。」龐春來連忙安撫。

這天傍晚。

龐春來正在開小灶，教導趙瀚、費如鶴、徐穎學習算術，費純則在一邊悄悄打瞌睡。

費元鑒突然進來，朝著龐春來作揖：「先生，弟子以往頑劣，擾亂課堂講學，還請先生原諒。」

龐春來幹了壞事，不免心虛多疑，只點頭說：「知錯能改，善莫大焉。」

費元鑒又對徐穎作揖：「徐同學，我不該欺負你，請你原諒我不懂事。」

「不用道歉，不用道歉，我原諒你了。」徐穎心有餘悸，一看到費元鑒就怕。

費元鑒又對趙瀚、費如鶴作揖，甚至把費純都算上：「諸位同學，今後我要努力念書，只盼能與諸位做朋友。」

趙瀚下意識朝龐春來看去，師徒倆對視一眼，都搞不清楚啥狀況。

趙瀚哈哈一笑，起身拉著費元鑒的手：「都是同學，何必說那許多，快快坐下一起學算術。」

在遭到無數人排斥嘲笑之後，趙瀚能夠第一個接納，費元鑒感到非常高興，對趙瀚的觀感直線上升。

趙瀚心裡卻更加警惕，氣死別人爹，逼死別人媽，這是不共戴天之仇。

然後，非常頭疼，龐春來硬拉著他學算術，說是今後行軍打仗用得上……