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第70章（第2页）

胡先生已经从林启春口中得知林清和小时候有多么地“闷声干大事”

了。

调皮地不得了。

“书院学子的没十五天只有两次校考，我觉得有点少了。”

林清和眼含期待地看着两位先生，“应该每五日进行一次小考核，每月进行一次校考。根据先生教案进度，到达一半时，便举行一次期中考，进度完成时，便进行终末测试。”

“这个方式非常能巩固学子的基础知识，也能让学子更快的吸收新知识。并且每次的卷子成绩一一登记出来，进行排名，激发学子的竞争性。卷子的分数进行量化，不用甲上乙上等区分，使用数字区分，每一分的差距都能让学子直接看到人和人之间的差距。”

这一番话，林清和撕开了随和性子下的凶猛，是时候让书院学子尝尝来自现代教育排名的恐怖了。

“每个科目都可单独进行排名，头名还是和之前的奖励一样，科目综合排名第一，奖励翻倍，如此一来，也会吸引到不少家家贫的学子来青山进学。”

“对了，每次的期中考和期末考，都要像朝廷的科举考试一样，这个场地，我会尽快安排木总管在书院内建造。剩下的就在学子院中进行，每次考场安排由考试排名决定前后，杜绝一切抄袭的可能性。”

林清和劈里啪啦说了一大堆，胡先生他们都很好理解前面的内容，无非是校考增加，卷子的优劣不再以甲上等区分，但是，校考怎么就要像科举一样了？

胡先生迫不及待地问道：“这个期中考期末考，像科举下场那样进行，是为了减少真正下场时的心理压力？”

林清和点点头，“许多学子都缺乏对考场的认识，第一次进去都会感觉战战兢兢，紧张到手脚出汗。我们这么做，是为了训练学子的胆量，让他们克服心理障碍，考多几次，就不会对考场那么害怕恐惧了。”

林槐夏一想，马上就想通了其中的关窍。

这样做的好处不少，其中最重要的一点，绝对是其他书院都没有想到要做的，科举下场模拟。青山书院的学子真正下场，光是周身气度都能比其他书院学子好上不少。

“这个举措好啊，料我等做教书先生这么多年，也没有想到可以有这种举措，能够训练学子的心性。”

柏季同先生不由得想到了，之前在青山书院平时发挥不错的学子，一到科举下场就冷汗涔涔，名次一落千丈。

那些学子最后往往都对科考考试院，心生恐惧，没了前途，枉费光阴。

“那卷子的分数进行量化，何解？”

林槐夏对于其中的量化一词，非常感兴趣。

胡先生和柏先生竖起耳朵，专心等林清和的解释。

林清和微微一笑，“量化何解？我简单举一个例子。”

“比如，我们的一只手掌，我们总计有一百分，每根手指根据先生的需要分配数值，大拇指我可以给它满分十分，可实际上，我不觉得我的大拇指有十分，它在我心里只有八分。其他一次类推，分配满分数值，自己评估打分，最后总计出来的分数，就是我对我这一只手掌的总分数。”

“这么说，大家可以理解吗？”

其他人点点头，以前只是根据自己的心里感觉，分配不同等级，现在数值量化一出，很大程度上可以揭开学子的短板究竟在哪里。