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  到康复中心是下午五点整，距离约定时间还有十分钟，不是第一次来，迟于对学校的布局很熟悉。

  到教室的时候，已经?有两个学生在家长的陪同下坐在那?，见他进去，小朋友的神情有些变化。

  *

  俞盏在学校待了一整天，对这里?的生活逐渐有了解。

  例如她知?道了五点十分上的那?节课是活动课，孩子们可以自由选择。

  张老师和丁轻有合同相关的事宜要谈，俞盏独自背着?相机在校园闲逛。她准备为?下周一的拍摄提前?踩点，顺手把那?些点位记录下来。

  拍完空镜，又去活动室了拍了一些老师的活动照，再之后?，她听到角落那?间教室传来游戏声?，出于好奇，她往那?个方向去。

  洁净的玻璃可以清晰识别屋内的场景，于是俞盏通过载体见到了窝在角落里?的几个人。

  光晕中最惹人注目的是一张精致的成年男人的脸，他表情淡然，眉梢轻轻挑着?，看起来姿态闲散又莫名温和。

  温和这个形容词浮现的瞬间，俞盏十分不适应，在此之前?的很长时间，她没想过这个词会和他匹配。

  安静站着?怔了会儿，她轻揉了揉眼，确实没看错。

  张老师的助理见俞盏站在窗边，过来告诉她是可以旁听的，二人正?交流，屋内男人的视线扫来。

  猝不及防，四目相对。

  助理指着?他的方向介绍：“那?就是给孩子们送机器人的老板，每周五都来讲编程课。”

  俞盏点点头，视线挪开。

  她猜到了，虽然只猜到了前?半句。

  两人进门。

  不一会儿，助理从?其它教室搬来一张凳子，让俞盏落座。俞盏道谢，但?没坐下来。

  她想了想，见孩子们都专注于自己的事，悄悄冲不远处不停在敲键盘的男人小声?问?，“是视力不好吗？怎么?不理我？”

  “？”

  被质疑的人这才偏头，他长腿轻动，幽沉目光再次回到女孩精致的脸颊上。

  俞盏和他互看，眼神疑惑。

  须臾，她听见他平平静静回：“这不是以为?在这也要装不认识吗。”

  第21章公主

  “……”

  俞盏被这句话勾出心虚情绪。

  她回忆起前了几次的碰面，解释的话到唇边又收回。

  她在想：那些理由说起来站不住脚，显得荒谬。

  顿了顿，她道：“…其实现在可以认识。”

  女孩声音小，迟于没听清，嗯？了声。

  没再?重复，俞盏只说，“没什么，你先上?课……”

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