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第144章 老师罚张川曦搬书（第2页）

于是，张川曦迅找了个位置坐下，从书包里拿出作业本和笔，开始抓紧时间赶作业。她的笔尖在纸上飞快地移动着，尽管她知道这样做可能效果并不理想，但她仍然希望能够在最短的时间内把落下的课程补回来。

时间一分一秒地过去，张川曦的额头上已经渗出了细密的汗珠。她紧握着笔杆，眉头紧锁，专心致志地投入到作业中。然而，就在这时，一个声音打破了教室的宁静。

“张川曦，把同学们的暑假作业收上来。”

老师的声音在教室里回荡。

张川曦猛地抬起头，看着老师严肃的面孔，心中咯噔一下。她低头看了看自己手里还没写完的作业本，脸上火辣辣的。她深吸一口气，鼓足勇气说：“对不起，老师，我还没做完。”

老师一听，眉头立刻紧锁起来，看着张川曦的眼神中充满了失望和责备。但张川曦并没有退缩，她抬起头坚定地说：“老师，我知道错了。我会尽快补完作业的，也请您给我一次机会。”

教室里的气氛愈紧张。张川曦刚坐下不久，便听到了老师严肃而冷静的声音。

“同学们，先，我要宣布一件事情。”

老师站在讲台上，目光扫过全班，最后定格在张川曦身上，“由于张川曦同学在暑假期间未能按时完成作业，且作为班长未能起到表率作用，我决定这学期将张川曦降为副班长。而新的班长，将由杨原同学担任。”

张川曦听到这个消息，心中一阵失落。她知道这是自己的疏忽导致的后果，虽然有些不甘，但更多的是对自己的责备。她默默低下头，决定用接下来的时间加倍努力，以弥补这次的过失。

而杨原，则一脸认真地站了起来，他深知自己肩负的责任重大。他走到讲台前，对老师说：“谢谢老师的信任，我会尽我所能，帮助同学们共同进步。”

接着，老师继续说到：“杨原同学，请你把同学们的暑假作业收上来。没有完成作业的同学，请自觉到教室外面去补作业。”

此言一出，教室里顿时响起了一阵小小的骚动。一些已经完成的同学开始收拾自己的作业，准备上交；而那些还未完成的同学，则面露尴尬，开始急忙寻找自己的作业本和笔。

杨原开始逐一收取作业，他动作迅而认真，每一个细节都不放过。

于是，张川曦也站了起来，她决定去教室外面补作业。她知道，只有付出更多的努力，才能弥补这次的过失，才能重新赢得老师和同学们的信任。

早晨的阳光透过教室的窗户，洒在张川曦略显疲惫的脸庞上。她刚从教室外走进来，额头上还挂着细密的汗珠，眼神中却透露出一丝坚定。刚刚在外面补完作业的张川曦，膝盖上还残留着丝丝的肿痛感，但她没有抱怨，只是默默地承受着。

就在此时，老师的声音在教室里响起：“张川曦，你把这些书搬到教室去吧。多叫几个同学去我办公室搬其他的书，你搬完这一摞先休息一下吧！”

张川曦听到老师的话，心中虽有些惊讶，但更多的是一种责任感。她明白，这是老师对她的信任，也是对她之前疏忽的一种纠正。她没有犹豫，点了点头，表示接受这个任务。

她走到那一摞书前，弯下腰，双手紧紧抱住书本。膝盖传来的阵阵疼痛让她的动作有些迟缓，但她仍然坚持着，一步一步向教室走去。她的背影在阳光下拉得很长，显得格外坚定。

在教室的一角，张川曦放下了手中的书本，深深地吸了一口气。她揉了揉自己的膝盖，试图缓解那隐隐作痛的感觉。就在这时，她看到了一些同学向她投来了关切的目光。

“张川曦，你的膝盖没事吧？”

一个女生关切地问道。

“没事，只是有点痛而已。”

张川曦微笑着回答，尽量让自己的声音听起来轻松一些。

“要不要我帮你搬一些？”

另一个男生主动提出了帮助。

“不用了，谢谢。”

张川曦摇了摇头，“我自己可以的。”

虽然她拒绝了同学们的帮助，但心中却充满了感激。她知道，这些同学是真心关心她，愿意在她需要的时候伸出援手。这种温暖的感觉让她感到格外珍贵。

在同学们的注视下，张川曦再次弯下腰，抱起了那一摞书。她迈着坚定的步伐，向教室走去。每一步都仿佛在告诉她：无论遇到多大的困难，都要坚持下去，因为只有这样，才能成为一个真正的强者。

当她终于将书本搬到教室并摆放整齐后，她感到了一种从未有过的轻松和满足。她知道，这是自己通过努力换来的成果，也是她成长路上的一次宝贵经历。

休息了一会儿后，张川曦又主动去找了几个同学一起去老师办公室搬其他的书。她知道，这是自己的责任，也是她作为一个班级成员应该做的事情。在这个过程中，她不仅感受到了同学们的团结和友爱，也更加深刻地理解了什么叫做责任和担当。

通过这次经历，张川曦明白了一个道理：只有勇于面对自己的错误并付出努力去改正它的人才能真正地成长和进步。她相信自己会在未来的日子里更加努力地学习、更加勇敢地面对挑战，成为一个更加优秀的人。