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  江愈慢不下来，他跑过去坐在6琢旁边，紧张得呼吸都变得很轻，他下意识想要拉6琢的手，又堪堪停住手，抠着沙坐垫问：“怎，怎么了？”

  江爸爸让江妈妈坐在自己身边，对6琢说：“也不能只叫一个，现在一块儿叫了吧。”

  6琢从来就没有这么紧张过。

  连他当时为了救人被捅了刀子躺在急救室的时候都没有这么紧张过。

  他一开口，声音抖得厉害。

  他说：“爸，妈。”

  他错过了以哥哥的身份陪伴江愈的前十几年，但是以后，他可以拥有以爱人的身份陪伴江愈的后半生。

  --正文完--

  第47章如果一起长大

  别的小朋友放了学想在学校玩会儿，江愈不好动，而且他得赶紧和哥哥一起回家。

  江愈是个乖崽，读书也是个好学生，作业一一划写得工整漂亮，偶尔遇到不会的问题，就会用一种又崇拜又依赖的目光看着6琢，声音还带着点稚气未脱：“哥哥，这个题我不会做……”

  6琢被问懵了三次，本着事不过三的原则，开始奋学习。

  放学后6琢就手牵手把自家弟弟领回家，肩膀上还背着两个人书包，等到了家拿过保姆阿姨洗好的水果顺便把书包放到书房，然后牵着江愈去洗手。

  他长得快，个子高，然而江愈小小的一个人，够不到洗手台，就负责把手举高高，剩下的工作都交给哥哥帮忙。

  洗完手回书房，一大一小两个人坐在一样的书桌椅上，用着同样的文具盒、自动铅、橡皮和作业本，开始肩并肩地安静写作业。

  但是6琢好动的天性压抑不住，隔一会儿就要凑过去看看自己乖乖的弟弟，顺便再喂一口水果给他吃。

  写好作业江愈还要乖乖地把作业本递给6琢：“哥哥，我写好啦。”

  6琢一开始只能看个大概，半年之后就可以一本正经地给江愈辅导功课了。

  到了周末，江爸爸和江妈妈如果工作不忙，就会陪着两个孩子出去玩，去公园或者去游乐园，江愈从来都不会自己乱跑，老老实实抓着6琢的手跟着哥哥玩。

  如果爸爸妈妈工作忙没有时间陪他们，6琢就花样百出了。

  有时候带着江愈去找自己同学玩，他们踢球，江愈白白嫩嫩的小细胳膊小细腿可禁不住晒，6琢就给他找个树荫，再用自己零花钱给弟弟买好冰淇淋或者汽水，让他在一边看着。