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第39章 为什么请家教（第2页）

我问他们。

高卿卿点点头道：“可以，邵老师。”

我笑笑，她在我教课时依旧会是板板正正的尊称我一声邵老师。

我视线看向李言辞，他“嗯”

了一声，表示可以接受。

下午两点阳光正热烈，洋洋洒洒的落在身上，在冬季是一种极致的和煦。

高卿卿和李言辞安静默看资料，两个人伏在桌上投身于学习，被阳光映射出来的身影落在墙壁上，氛围和谐美好。以静止的状态看他们所处的空间，真像是一幅养眼的真人画卷。

一旦全身心投入到学习当中时，“时间”

仿佛便从名词变为动词。抬眸间，它就溜的很远很远。

略过资料后高卿卿和李言辞开始进行专项练习，起初我还在看着他们练习，后来见他们渐入佳境，已经投身于学业当中后，我就默默出了自习室，想着在外面书架找本书翻看，总比闲着强。

3

青山市近来天气不错，即使太阳在冬日早早落了山，但是晚霞的余光依旧会拖很久很久才会散去。它穿过层层书架扑在我的脸上、臂膀上、指尖上，最终落在我翻看的最后一页上。

我看书大概有点一目十行的本领，一旦神魂落入书中，那么一些简短的书籍便会轻而易举的看完。

手掌轻合上书籍，闭上眼睛缓缓视力，又双手交叉伸展懒腰，随后意识到一些东西后猛然睁眼打开手机看时间，此时显示四点三十六分。

我思虑到道：“还好还好，不算太晚。”

我还有人要管看，高卿卿和李言辞的学习进程是我的责任，突然失了责忘记他们的存在，我还有些愧疚感涌上心头。

此时过我给他们定下的专项练习时间已有七分钟，我轻轻踮脚把书本放回书架的原来位置，匆匆迈步赶回到专属自习室。

脚下生风，但心思上毫无紧张之意，因为对于高卿卿和李言辞的专项练习结果，我有信心，他们一定不费吹灰之力。

走到门口后隐约听到门内有交谈声。

高卿卿的声音比较清脆，从门内传出来，“所以函数h（x）的最大值是1，单调增区间是（o，1），单调减区间是（?∞，o）（1，?∞），对吗？”

门内暂时没了声音，我想李言辞应该是在回应高卿卿的问题，只是我看不到，听不清。

他们在里面讨论，我内心突然陷入沉思和纠结，想想后还是选择放弃推门进去。他们这种同龄人之间毫无忌惮的交流、讨论或许效率更高。

在门口安静等待了一会儿，直到门内一丝声音都没有，我才在轻轻叩门后推门进去。

他们两个同时转头看向我，面色拘谨含蓄，嘴角都勾着暂未褪去的笑意，看样子还没学会快隐藏心动的愉悦。

未关好的窗口吹进来一缕清风，扬起二人的梢，随风相向舞动，像是不约而同地吸引，飘然荡漾。

刹那间，我像是罪恶的魔兽闯入了美好的世界。

高卿卿手中笔握的笔直，上身坐的也笔直，明显有些不自在地僵硬，李言辞则是手指压铺在他们两个中间的试卷。我视线瞥了一眼，是高卿卿的试卷，看样子是李言辞在辅导高卿卿分析错题。

我眉眼弯起笑意，随后诚恳地道歉，说道：“不好意思，本以为和老板简单聊上几句，没想到却上了头，忘记了时间。”

他们一致性的摇摇头，笑应：“没事，时间还早着呢。”