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第5章（第1页）

“这里没有歧视，无论孩子的种族、宗教、性别或身体状况如何，他们都能得到平等的关爱和尊重。每个孩子都是独一无二的，他们的个性和才能都得到充分的发掘和鼓励。”

叶雨繁看的心内触动，她大学时所学专业是学前，但同领域本就一家人。课下她是也有潜心了解过特殊教育。

特殊儿童，自闭症占大面积，他们大多数都患有学习障碍，社交障碍以及情绪障碍。

叶雨繁之所以会动情，是因为他们同样都是有生理疾病的人，家人抛弃我们世界抛弃我们，都没有关系，但是我们不能放弃自己。

临下车前，叶雨繁特意添加了上方负责人的微信。空格附有备注。

“我想加入你们团队。”

……

正所谓世事难料，命运总是充满了意想不到的转折和惊喜。叶雨繁看似历经千辛万苦、终于得到了一个看似能给她带来全新发展机遇的工作机会。

然而，令她始料未及的是，正是由于这份工作，竟让她与昔日暗恋对象——那位已经深埋心底的“他”

再次相遇。

这突如其来重逢，仿若横空出世的闪电划破夜空，瞬间将叶雨繁平静生活搅得天翻地覆。她不禁感叹命运的无常，为何偏偏要安排这样一场戏剧性的邂逅。

俗话说得好，面对曾经拒绝过她的男人，难免不会想起当时心酸经历。

此时此刻，眼前这两人再度相逢的场景便是如此——一个高高在上、盛气凌人；另一个则如箭在弦上、一触即发。

连身为旁观者的曹颖都不禁撇撇嘴，叹息道：“真是造孽呀！”

就在刚刚，叶雨繁在瞧见周靖宇朝自己走来的一刹那间，心中立刻萌生了退缩之意毕竟这样的场面实在太过难堪和窘迫？

然而，令她万万没有料到的是。

whale竟然真的就是周靖宇本人！

叶雨繁将周靖宇那副风轻云淡却又惹人讨厌的模样看在眼里，刹那间，刚刚想要退缩的念头也如同一阵轻风般飘散无踪。她此行目的乃是前来应聘工作岗位的，并不是要与旧日暗恋对象重续前缘。

叶雨繁在内心深处不断地安慰着自己，告诉自己没关系，只需要把对方当作完全不相识之人即可。从此以后，大家各走各路，相安无事，不再互相干扰彼此的生活。

在下午时段，周靖宇单独领两位年轻小姑娘，穿梭在校园之中。

他们首先来到了教学楼，逐层参观每一间教室、实验室和办公室；接着又走向旁边的综合楼，了解那里多样化的教学设施和资源。

周靖宇在溜去的时间段，渐渐褪去身上那股生人勿近的气势。

他耐心地解说着每个地方的用途和特点，让叶雨繁对学校初步有了简单的认识。

在这个过程中，周靖宇特别强调：“要想成为一名真正合格的特殊教育教师，并不是一件轻松简单的事情哦！”

他语重心长地告诉叶雨繁，各种形式的面试和考试仅仅只是一个开始，更为关键的是需要拥有与孩子们有效沟通交流的能力。