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第11章（第4页）

刚听到吴震寰这个名字，班里就响起了一阵讥笑，夹杂着几声“吴姐”

，很不和谐。

高松然皱皱眉头，看清了偷笑的几个人是谁。

他知道这些人为什么笑。

吴震寰，一个霸气侧漏的名字，和他本人的形象形成了鲜明对比。

身高不到一米七，瘦瘦小小，不擅长体育活动。更要命的是，他说话声音又尖又细，从小被起外号“娘娘腔”

。

开学一个星期，他的特征便伴着外号传遍了整个1o班。1o班人员构成本来就复杂，有些说话没轻重的家伙，甚至当他面喊他“吴姐”

。

好在吴震寰本人不甚在意。

一方面，这些外号和他的客观条件有关，改不掉的；另一方面，小时候也不是没反抗过，却被笑得更凶，外号被传播得更广。

这么多年下来，习惯了别人这么叫自己，虽然不喜欢，却已经能与之和平共处了。

世界上也就两个性别，有人觉得把男人喊作女人是对他们“雄风”

的侮辱，就让他们这么认为吧。世界上男女各占一半，只要自己泰然处之，这些无聊的玩笑根本伤害不到自己。

吴震寰一笑而过，高松然却没法那么淡定。

他非常反感以生理特征给人取外号的行为。

同学们管他叫“高老道”

，源于他自己和秦添的交流，外号本身没有恶意，他并不反感。

但明明表达了对外号反感，有的同学还要这么叫，实际上也是一种言语欺凌。吴震寰能和他无法改变的先天条件和解，淡然面对他人的嘲笑，是他自己心态好。

而更多被起了难听绰号的孩子，则无法那么容易调整心态。最终，在无休止的言语欺凌中逐渐郁郁寡欢，学习、生活受到影响。

经过这些日子的相处，高松然觉得，1o班这群学生虽然纪律较差，时而还有霸凌情况出现，但没有人本质是坏的。

所以，他希望纠正一些坏风气，让自己的学生都明白，无论是在学校还是将来走上社会，都不要针对他人无法改变的先天条件进行嘲讽、讥笑、区别对待。

这是一项长远又艰巨的工作，他不可能用几天时间就扭转这些坏习惯。当前，最重要的还是鼓励更多同学——尤其是林老师重点关注的丁悦——去报名参加物理竞赛培训班。

“物理竞赛？高老师，莫不是改造那把椅子的事情，让你对我有了什么出常理的期待？”

丁悦看上去没什么兴趣，“数学竞赛的选拔我都没考上，物理就更不行了。我中考物理才8o分，那些电流表电压表什么的，给我头都学大了一圈。”

“只有吴震寰一个人报名，我这个班主任脸上挂不住啊。我也不会只劝你的，班上只要理科成绩好一点的，我都会劝。”

高松然笑着说，“你就去试试嘛，给我一个面子，好歹帮你把手机要回来了不是？”

丁悦狐疑地看着老班：“高老师，你帮我拿手机，我的回报是做椅子啊，咋还没完没了，层层加码了呢？……算了，帮助同学是我应尽的义务，我报名吧。”

把丁悦哄上了贼船，高松然还真不食言，又劝了王宇、刘二明一起报名。