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第34章（第1页）

他们高中这种考试县里几个高中基本都是一起考的。为的就是每次能衡量各校平均分。

谢晚今说，“这和我感觉的不太一样。”

“啥意思？”

楼檀不明所以，“你没考好？”

“没考好，”

谢晚今说，“但我成绩肯定在前列，太没压力了。”

楼檀笑了笑，“没压力还不好，学习压力太大哪是好事。”

就是太没压力了，都已经高二了还所有人都在玩，她是不太懂的。以前在外面读书的时候，就算是初一高一刚进新学校学校里的各个班级班主任和老师都管的非常严，抓学习抓校规也都抓的很紧。

每个班的学生都在很拼命的学习，在学校学习，放假了就在校外补课上各种培训班。

每天就是无止境的作业题目，背书任务。

各科老师和班主任盯着看着，一时半刻都不能松懈，每次考试更是一道巨大的抗压题，你考好了又总有人比你考的更好，没考完、那就和天塌了一样。

谢晚今以前其实是个不是特别在意学习成绩的人，她之前在他们那个班也是个成绩平平不是个好学生。她总之不会把所有的时间都拿到学习上去。

但尽管这样了，她依然觉得这个环境压力太大，因为她能感受到身旁人给她带来的死寂感觉。

这里就截然不同了。

那里的老师生怕讲慢了课程落后了，这里的老师按部就班今天该讲哪课就只将哪课，以至于高一学期就学高二上学期整部书的谢晚今，现在在这里几乎不用听课。

现在老师讲的东西，她都学完了。

还有一个特别明显的不同的，就是老师之间的讲课方式。

尤其是数学，以前的数学老师讲课很多东西都跳过，比如这个公式的计算过程是怎么得来的，这个学校的数学老师会花上半节课甚至一整节课慢慢的一个一个点讲清楚。而这一段在以前的课上，基本都是跳过的内容。

谢晚今明白，老师是迁就同学们的整体进度，因为这里的学生大多基础很薄弱，所以才一个点一个点讲的非常慢非常细。

但重点不在这，在这基础之上，这里的学生甚至一节课没几个人去听讲。

他们上课能干很多事，睡觉看小说聊天看漫画，这些是常事，从早到晚听课听的很认真的也不是没有，比如这个一直是班级第一的段西月同学，她就非常努力，每节课都认真的听，不会干别的。

少数还是有，但整体的氛围，是谢晚今不能理解的。

楼檀明白她在说什么，她只是想不通这些家中家境一般家长还死活花钱供着他们读书的只有读书这一条轻松路的高中生们，会一点都不在乎这个东西。

“别在意，”

楼檀说，“每个人都有每个人的选择和路。这些都是常事。”