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第37章（第3页）

没有人认为林想起真的能考上都大学，就像秦孝也觉得林想起是在好高骛远。

也许在很多人看来，林想起考都大学这件事的初衷就很不可理喻，他只是因为那里是他爸妈的母校，就立志要去。连自己读什么专业都没想法，又怎么可能全力以赴？

只有陆琮认真对待林想起的决定。

林想起想要的，想做的，陆琮都会帮他。

别说林想起的目标是考都大学，就算他告诉陆琮他想要天上的月亮，陆琮都得造一艘火箭把两人捎上去。

为了给林想起量身定制一套完善的复习计划，陆琮先让他做套题，摸摸底。

林想起也很乖，叫他做什么就做什么。

但做得对不对就是另一回事了。

利用下课和午休时间，林想起把陆琮给他挑出来的题都做了，很积极地上交。

陆琮拿到以后，稍稍看了一眼数学部分，就蹙了眉，对林想起说：“就算不会，也要认真做。这样才能现问题。”

林想起一脸幽怨：“我认真做的啊。”

陆琮：“……”

陆琮：“全错了。”

林想起：“？”

林想起偏科很严重，他感兴趣的学科能考一百三、一百四，他不喜欢的学科直接三十四。

现阶段，他的短板就是数学，进步空间大得吓人。

陆琮打算从基础给他缝补起来。

按理说林想起很聪明，学东西上手极快，背公式记定律都不在话下，但就是不知为何，拿到题就不会了。

他这种情况，老师给的解法就是多做题。陆琮也认为有必要给他多安排一些练习题，慢慢训练他的做题思维。

可是林想起没一会儿就犯懒了，盯着题干半天，说自己看不懂。

其实不是看不懂，就是注意力不集中。

陆琮在分析他的错误原因的时候，他就盯着陆琮的眼睛呆。

陆琮问他：“知道这道题为什么选a了吗？”

他就说：“不知道。”

当然不知道了，所有几何题最后都变成陆琮的眼珠子了。能懂才怪。

陆琮无奈地揉揉他的头。

看来，第一步要纠正的不是他的逻辑思维，而是他的注意力问题。

“哟，怎么还在做题啊！”

一群男生去厕所换了一身衣服回来，刚好看见林想起对着练习册呆，催他，“明儿就运动会了，还不快抓紧这最后的时间去练练。走了走了，张轲柏说他跟八班约好了，待会儿咱们两班一起比比接力！”