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第53章 春兰秋菊（第3页）

她拉起豆豆的手，就往教室跑去。

“今天，我们来讲一讲，古人是如何表达喜怒哀乐的。”

傅老师拿着书，在讲台上踱来踱去。

而大双，正拖着腮，眼睛看向窗外，就好像魂儿已经不在教室里了。

傅老师看大双心不在焉，于是，点了她的名儿。

“大双，你来说说看。”

傅老师慈爱地看着大双，想提醒她赶快把魂儿给收回来。

大双突然回过了神，缓缓地站起身。她低着头，两只手攥着衣角，不知该如何回答。于是，她偷偷瞥了瞥一旁的豆豆。

豆豆压低声音说，“没事儿，你想说啥，就说啥，要相信自己。”

大双听了，抬起头，活动了下肩膀。“我觉得……古人他爱怎么表达，就怎么表达！”

大双此话一出，引起了同学们的哄堂大笑。有几个带头的同学笑得前仰后合，看上去头都快要甩掉了。

“静一静！静一静！”

傅老师对大家说，“你们笑，是因为你们觉得她说的不对？”

傅老师这么一问，班上立刻又鸦雀无声，没有人敢再出其他声音。

“那你们是觉得她说的有道理？”

傅老师又问。

大家还是不吭声，一致地低着头，生怕被老师叫起来回答。

豆豆一看，大家对大双都这般态度，于是想了想，慢慢举起了手。

“哎？豆豆，那你来说！”

傅老师看见豆豆举起了手，心里一阵欣喜。

豆豆从容地站起身，十分肯定地说：“我觉得，大双她说的对！”

“啊？……”

同学中一阵唏嘘，大家叽叽喳喳地小声议论着，甚至有些人还捂着嘴偷笑。

“哦？那你来说说看为什么。大家静一静！”

傅老师又说。

“大双说，表达喜怒哀乐，古人爱怎么表达，就怎么表达，这是对的。因为每个人都有自己的性格和脾气，有的人喜欢直接表达，有的人喜欢放在心里，不喜欢表达，有的人通过说话表达，有的人通过动作和表情表达，这都不一样。所以大双说的对呀，想怎么表达，那是他们的自由。”

傅老师听了心里很高兴，又接着问，“那你觉得，哪种表达方式是最好的呢？”

“我觉得，没有最好的表达方式，而应该是都好，只不过是不一样的好，就看在什么时候用了。就像有的同学爱读书，有的同学热心肠，有的同学很正义，但他们，都是好同学。不同的时候，他们就有不同的好处。”

“很好！说的很好！大家给豆豆鼓掌！”

傅老师带头鼓起掌来。

掌声过后，傅老师把手里的书放下了，说：“豆豆今天不仅回答了上课的问题，也回答了下课的问题。说到这儿，我要在这里给大家强调一个事情。同学们在一起，要相互团结，相互帮助，不要有任何歧视、打压、甚至暴力的行为，这是不光彩的行为。我们对待同学、对待父母、对待任何他人，始终都要保持尊重。‘海纳百川，有容乃大’，‘己所不欲，勿施于人’，‘有朋自远方来，不亦乐乎’，等等，这都是我们已经学过的道理。其余的，我也不再多说了，希望大家彼此包容，相互帮助，做团结友爱的一家人。下面，我们接着上课！豆豆和大双，你俩请坐下。”