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第120章 迎难而上（第2页）

两人越吵越凶，到最后元霜菊气得说过不下去了就离婚。甄克凌说，离就离，明天就去离。然后甄克凌夺门而出，跑到李承嗣寝室住了一宿。

李承嗣送甄克凌去高梁小学上任，校长史中庸给足了李承嗣面子。他召集总务主任宋长兴、教导主任龙显耀早早候在校长办公室。见面道过欢迎后，史中庸硬塞给李承嗣两人各一包烟，再才让他俩坐下，说请李政工作指示。李承嗣说没有指示，只简单地说了几句班子要团结之类的话便走了。

史中庸继续开会安排开学准备工作。总务主任宋长兴当然负责采购办公用品、教师食堂米面油肉。史中庸说，从现在起甄校长就和龙主任共同分管教学，开学的教学准备工作由甄校长和龙主任共同负责。甄克凌顿时觉得刘学勤说得不错，史中庸真是个老滑头。

昨天，甄克凌专门去请教刘学勤，怎样才能当好高梁小学副校长。刘学勤在心里把甄克凌当成了自己的弟子，知无不言和他聊了整整一上午，甄克凌便对高梁小学的根根底底了然于心。

高梁小学是全区唯一的重点小学，也是高梁人心目中最好的小学。多年来，高梁小学的教学质量始终位列全区小学之。这都缘于能力最强的小学老师全在高梁小学教书，区教育站也对高梁小学格外厚爱，要人给人要钱给钱。

校长史中庸四十来岁，是惠泽地区师范毕业生，家就在高梁集镇上。他在高梁小学当十多年校长，就像在安乐窝里一样不思进取，老师们都说他就是个维持会长，学校却始终处于领先地位。这与他老奸巨滑的为人风格分不开。

史中庸从不得罪任何老师，即使老师犯错他也只假模假样的吼几句，又还喜欢和他年纪相仿的女老师开玩笑，以至于没一个老师怕他。他又矮又瘦，据说曾经有几个女老师把他抬起来，硬要脱下他的裤子，他不停求饶，那些女老师才放过他。

教导主任龙显耀也是兴元师范毕业生，前年才从一个村小调到高梁小学当教导主任。虽然年轻还只二十八岁，却毫无朝气活力。他负责的教学管理也是得过且过，生怕给自己添麻烦。

高梁小学三个学校领导中真正的厉害角色是宋长兴。他当总务主任每笔账算得门儿清，老师用一分钱都别想打他的马虎眼。他管教师食堂，大师傅买米买菜回来，每次他都要亲自复秤，不差一两才让大师傅报账。食堂饭菜清汤寡水伙食费还贵，老师们挖苦他说吃的是斋饭，他也只当没听见。学校的钱好像是他私人的钱，老师们用于办公的正常开支都还要看他的脸色。史中庸居然还很迁就他。

高梁区所有小学都只有三个学校领导，区教育站把甄克凌调到高梁小学来当副校长，史、龙、宋三人心里都不舒服。史中庸认为教育站派他来是等着接自己的班，龙显耀、宋长兴觉得配个副校长纯属多余，未必自己一个主任还要在他副校长的领导之下么？

按理，甄克凌是副校长，他就应该单独分管一块工作。可史中庸却要甄克凌和龙显耀共同分管教学，其实就是把他晾在一边让他无事可管。龙显耀先前本就分管教学，现在要甄克凌和他两人共同分管，未必甄克凌还去夺他的权么。

甄克凌始终记着刘学勤和李承嗣的话，高梁小学的老师个个不简单，副校长是个可有可无的职位，要想得到老师们的认可，必须自己有两把刷子。最重要的是莫把自己当个官儿，要沉下心来认真教好一门课，成为教学能手老师们就心服口服。

甄克凌看穿史中庸在分工上耍心眼，就打定主意申请带一门主课，教学工作让龙显耀一个人去管算了。

散会后，史中庸手指龙显耀对面一张办公桌，说：“甄校长就坐在那儿办公，我们学校条件差，只有学校领导有单独的办公室，其他老师都在大公室集中办公。你俩一起商量教学准备工作，我去宋主任办公室和他扯扯后勤工作。”

高梁小学条件比村小好得多，至少有一栋综合楼。一楼是教师食堂，食堂里间有两个单间是宋长兴和大师傅的寝室。二楼一侧有两个套间，一个套间是校长办公室，另一个套间住着一对刚结婚的年轻老师，出了套间就是一间教室大小的教师办公室，全校三十多个老师挤在一起集中办公。

史中庸走了，龙显耀说：“甄校长，教学工作怎么安排呢？你话，我来落实。”

“你是教导主任，你全权负责。”

甄克凌说。

“史校长安排我俩共同分管教学。你是副校长，我在你的领导之下。你不话我就不好作主呢。”

龙显耀说。

甄克凌诚恳道：“我正要和你说这点。刚才史校长要我俩共同分管教学，我觉得这么分工是马上打屁两不分明。说句直话，任何一件事要两个人共同负责，就会推诿扯皮，结果没有一个人负责。我想好了，我不会把自己当领导，你也不用把我当领导。教学管理你全权分管，我负责给你当好后盾。”

龙显耀似乎在这学校工作得也不顺心，他压低声音和甄克凌说了高梁小学的三大怪。

一大怪是老师比校长凶。史中庸耍滑头不想得罪人，学校有十来个和史中庸从小一起长大的老师，稍不如他们的意就史校长的脾气，到后来人人都可以和史校长抬杠。谁最凶史中庸对他最好。

二大怪是每学期开学排课表要修改两三遍。教导主任排好课表后，有的老师不想带哪门课，就去找史校长扯皮，史校长马上安排教导主任修改。教导主任刚重新排好课表，又有老师找史校长扯皮，他又安排教导主任重排课表。龙显耀每学期为排课表头都是大的。

三大怪是没钱开展教研活动。区教育站要求高梁小学每学期都要开展教研活动，还要派老师代表高梁区到县城学校参加全县公开课竞赛，这些都需要花钱。每次龙显耀找史中庸和宋长兴商量教研活动方案，宋长兴都说没钱，史中庸就顺着他说学校经费困难。而龙显耀知道学校每年修建分明都花了不少钱。

甄克凌心里有数了，说：“我俩都是兴元师范毕业，你是我师兄。听了你说的这些，我觉得我们年轻人不容易，要互相帮衬。说实话，我才来不熟悉情况，教学管理还是由你分管，我来帮你。凡是不好搞的事得罪人的事都由我出面，我不怕得罪人。先表个态，我带一门主课，看谁还为排课表找你扯皮。”

龙显耀说：“那就好，甄校长给我帮了一个大忙。一年级语文还差个老师，那我就排给你哈？”

甄克凌一咬牙说，行。他长期教中高年级语文，突然要他教起始年级语文，其实一时很难适应。为了打开局面，甄克凌决定迎难而上。