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第十章（第4页）

“曹雪芹啊你能不能告诉我后四十回的结局到底是什么啊，真的让我抓心挠肝，浑身痒痒”

“现在后四十回是什么东西你快回来写吧。”

他斟酌语言，委婉地跟曹雪芹说道“就是曹公啊，后人有些人想要看后四十回想得快要疯狂起来。”

“而且，在现代有一个说法，就是当一个作者把他的作品烂尾或者直接没有下文，会给作者寄刀片。”

曹雪芹“”

他听着，竟然有些庆幸自己并没有生在后人这种时代。

这般想着手上突然多出了一张纸，他定睛一看，是当代高中老师自己编出来的一套关于红楼梦的试题。

有一些题目，例如“从这一段中表达出作者什么思想感情，又如何根据前后文解释这一句话”

他一个原作者都不知道该如何下笔。

负责人递完卷子就悄悄地隐去，留下曹雪芹一个人在那里看着红楼梦的练习题。

竟是有一些暗爽

哈哈原作者都写不出来自己写那段的时候到底有什么思想感情

oo2跟他打了声招呼“嗨喽，你回来啦，听说你给曹雪芹递红楼梦的试卷去了。”

“是啊，给他递过去了，就看他到底会给出一个怎样的答案，要是看到他自己的答案跟参考答案不一样就很好玩了。”

负责人顺手接过一支红笔，准备批改卷子。

“哈哈哈哈，这下就是原作者和答案打架吗还有啊，待会还有语文卷子，这是他们的强项，接下来我们在大课间的时候批改卷子了。”

oo2打开红笔，准备开始批卷子。

关于他莫名其妙地成为批卷老师这件事情。

待会是大课间

那他是不是可以期待期待那些人一起做广播体操的界面，还有感恩的心手语操和近几年才出现的我们都是追梦人健身操。

到现在负责人自己还会唱这两歌呢，他批卷子批着批着，轻轻地哼唱起来

“感恩的心，感谢有你”

oo2捂住耳朵求饶“您，安静一下，这里不是ktv。”

学生们并不会想到，在地下，还有一群历史的著名人物跟他们一起受到洗脑音乐的伤害。

薛步婉跟同学一起跑向操场，在走廊唱起来“我们都是追梦人”

“别唱了，薛大小姐，这也太洗脑了，我受不了”

“没关系啊，待会还得做操呢，真是希望除了我们之外的人也受到这洗脑音乐的污染。”

负责人看看眼前乌泱泱的人群这盛世，如你所愿。请牢记收藏，&1t;