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第三十四章 万字检讨（第3页）

于是，廖肃小心翼翼地接过纸条，里面写了一行字：老师讲课呢，你在想什么，怎么不听课？

看完之后，他拿起笔，回答道：我听不懂她在讲什么，英语烂透了。

张源宝将纸条拿过去，又给廖肃写道：那你岂不是每次听写，都要抄好久。

廖肃回道：没办法，次次有我，永不落空。

……

因为听写，英语老师占用了十几分钟的上课时间，所以英语课下了，她必要占这1o分钟的下课时间。

下课铃响了，英语老师继续讲着课，外面已经响起了早操的音乐。（第一节课下，有3o分钟的时间去操场跑步。）

隔壁班的人准时下课，已经在66续续往外走了，英语老师似乎完全听不见，依旧陶醉在讲课之中。

大概又讲了5分钟，班主任来到了教室外面，他敲了敲教室的门。

英语老师被这声音打断了，她露出了一副很“难看”

的表情，转头看见是班主任，便又露出了微笑。

班主任蒲老师对英语老师说道：“今天要升国旗，课间操必须得去。”

英语老师这才“放手”

，对大家说道：“好吧，那大家先去操场。”

蒲老师担心奔跑出现意外，大家一边往外走，他一边叮嘱着说道：“大家注意脚下，别摔了……”

等高一（1o）班到操场的时候，所有的班级都已经列好队了。

排在前面的（1）班和（2）班已经上了跑道，准备开始跑操。

众人连忙站到（1o）班指定的场地，还没整理好队形跑操就已经开始了。

也顾不得整理了，前面的人跑了出去，后面也跟了上去，本来不到5米的队伍，被拖了足有1o米长。

最后一排的人和排在第一的（1）班第一排的人相距不到2米，看起来就像是一个班被拖成了三个班。

大家也只能一边跑一边收缩队形，没跑几分钟操场的大喇叭里传来一阵声音：“这是那个班的，队形这么乱，班级分扣十分。”

班级分和班级排名是挂钩的，如果月考班级总体平均分排列第一，就可以加8分，第二可以加5分，第三可以加3分。

单论学习，前面的三个班绝对是稳居前列，为了公平分配这些分数，在班级分里面加入了很多新项目，其中就有“雅室文化”

“班级文化”

“运动会排名”

等等。

如果班级分只是一个单纯的数字，那倒也没有什么可惜的，学期末有班级分评比，第一名的班级可以分到1ooo元现金作为班费，第二名是8oo，第三名5oo，。

本来加分的机会就很少，而且就算是得了第一最多也只能加3分，这一下扣了1o分，看来（1o）班和这学期的“班费奖金”

是无关了。

跑完步之后，照理就是可以解散回教室了，但是这次不同，所有的班级都被留下来了，校领导对于（1o）班这次的迟到有很大的意见，特意留下来严厉批评了1o分钟。

廖肃不在乎这些，他四处张望无意中看到了站在最后的蒲老师，他一直半低着头脸上看不见丝毫的悦色，似乎台上面的字字句句都打在了他的脸上。

等回教室之后已经上课了，刚好这节课正是蒲老师的数学课，廖肃原本以为他要讲些什么的，却没想到蒲老师直接上课，没有讲半句关于迟到的事。

只是蒲老师的脸色依旧难看，廖肃也不敢分神，全神贯注地听完了整堂课，这种情况下稍有不慎就会撞到老师的枪口上。

第四节是和英语课调换了的，语文老师刚一进教室就问了句：“你们今天早操生了什么事？”

有人回答道：“迟到了，被很骂了一顿”

还有人直接说道：“要不是英语老师拖课，根本就不会迟到。”

……

大家回答道：“默写啊……”