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而等了好长时间,一休和他妈妈走了出来。已经没有了那么好的气质了。说领主不在。可是这个事情我们是会联系好的,你就放心吧,下次就不用拦我们了。
。高开低走
康复的气势提升上来了,腰杆直挺得直直的。“这个的话如果你没联系不好的话,下一次就不要这么气势汹汹的开过来了,你们就乖乖的停在外面,嗯,这样对大家都好。按照流程的话,你没有把事情给办下来啊!回来赶紧开走吧,下一次如果没有联系好,就不要再给这样开过来了”
怎么我就写不了长的情节呢?比如一件小故事整理好了之后。我就想来一段瞎编。可现在就是写不出来啊。
难道就非得要通过日常生活来练习吗?
求助
二
商丘车管所倒车入库的时候,出库左转角的时候,大脑出现空白,变成了直角转弯。车头对准了直线,不是对准直角。
想写的时候也是这样,本来脑子里面已经想好的,一但输入大脑空白,刚才的想法是什么样子呢?!
另外一个是,本来今天写的好好的,明天的兴趣点就不在这上面了,感觉脑子不受控制。
这就是习惯不好养成的原因。
1简述选题
1)我想讲一个关于作者的习惯养成的故事,说白了就是练笔。但是从哪里开始呢?
老师说要从自己熟悉的地方写,我在哪些地方熟悉呢?《高能手办》我觉得比较熟悉。我感觉哪些手办会对人讲话。感觉好亲切,好熟悉的场景。所以我就是想从手办开始。
《高能手办》我自己总结出的故事分两个部分,第一部分是关于秩序基础日常的,第二部分运营活动推广部分。
运营活动推广比较多,而且是相对比较独立的,可能没有先后次序的说法。先写谁后写谁都没有关系。现实中就比较好办,谁做活动推广就先写谁。
秩序基础日常好像写的不多。
故事的大致方向是这样的,也就是因为遇到了很大的阻碍所面临的问题。人物不够用。因为人物无法重复利用。总感觉人手不够用。那就写足够多的人物。(这可能只代表我个人的观点,也许我不会玩游戏,里面的人物能力不够强的缘故吧。)
2)我能给予什么
对初学者提供基础知识
2采写计划
后面再有采写故事的话。就得看人物活动视频。因为基本上每个出场的人物都有一个活动。这么多里面选自己感兴趣的嘛。只有自己比较熟悉的人物,写起来才能得心应手。
3写作规划
1)当我还坐在轮椅上的时候,内心是复杂的,大家都要工作和生活,真的是不想拖累别人。也产生过轻生的念头。
所以有一天,我居然可以用得上拐杖,真的是,想都不敢想。拐杖还可能用很长一段时间,腿脚的麻木状态一点一点的在减轻。脚慢慢的可以用力了。
如果有一天,我能去掉拐杖,腿脚利索。我要到每一个故事领地去看看。
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