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第九十九章 经历高考（第2页）

作为一种独立的权力存在，与“立法院”

“司法院”

“行政院”

“监察院”

等其他四院处在同等的最高地位上，可见“考试”

这种社会行为和选拔方式在孙中山心中有多么重要。

新中国成立后，于1952年建立全国性的“高考制”

，此即为高考的伊始。

在没有公务员考试之前，也就是在大学毕业包分配的时代里，“高考”

不仅仅意味着可以进入到大学进行深造，也代表着大学毕业就可以进入党政机关、事业单位等去捧铁饭碗，所以简言之，那时的高考实际上就是同时期中国的人才选拔考试，它具有唯一性和残酷性，但一旦少数英才闯过了这根独木桥，钻进了象牙塔，也就等于开启了不同常人的别样人生。

后来“凡进必考”

的大方针提了出来，就在9o年代出现了公务员考试的“公考”

，也是在9o年代，中国高等教育开始改革，大扩招的必然结果是本科学历越来越不好使，催逼着大学毕业生通过研究生考试的“研考”

进一步深造，其实就是进一步获取高人一等的学历。

在“公考”

和“研考”

的热潮下，在高等教育普及率越提高的大背景下，现在的“高考”

已经不如以往那么让人惊心动魄，但是能不能顺利完成高考和高考能不能金榜题名，却因为害怕自己成为高考群体中的极少数而显得更让人惊心动魄，它远没有了扩招之前没能参加高考和没能金榜题名的群体到底还是属于极大多数的那份坦然。

文章分析得很透彻呀！向北虽然能明白“得之不欣然，失之更不坦然”

的“因为所以”

，但是他在对“得之不欣然，失之更不坦然”

有着切肤之感，却是后来的事儿。在这之前，他人前之后，于人于己满满的都是“然”

，他常常言：只要有电视剧《士兵突击》里的列兵许三多一样“不言弃，不放弃”

，每天都能坚持并进步哪怕是一点点，那么到高考的时候就一定会有个大学读的。也正因为有“一本、二本，重点、非重点，都不是重点。重点，是读什么样的专业和在大学里怎样提高自己的综合素质。因为读大学之前，那是应试教育，是为考试而读书;而大学期间，那是适应社会，为修身养性齐家治国平天下而玩命练就自身综合能力，特别是出社会后的各种能力的关键阶段。所以，其他的都不重要，重要的是从大学开始培养自己，凡不会的、还不行的都要培养”

的等等观念，所以他一直没想过给将要迎来高考的女儿什么压力……因为说到底，他终归是相信女儿即便是再不济也会有一个大学读的。对此，他丝毫没有想过“万一”

，即便后来他想到了“万一”

，也受到了“万一”

给他的心灵和脑子带去的那种刻骨铭心的恐惧和迫袭。当然这种恐惧和迫袭是后来的事儿，在这里得先暂且不表。他得先去说说对高考的那份然和洒脱。

高考前，2月28日星期三·甲辰年正月十九11:3o，他曾在百日誓师现场，向女儿和女儿她们班的一帮同学寄语：冲吧，坡顶就在那里！笑吧，灿烂就在百日后！

如果，陪伴里只有这份然和洒脱就好了，但是陪伴里的世界却不总是这样。

不知道从什么时候开始，“青春期”

“现在的孩子特叛逆”

等等这些于向北他们那个年代不曾听说或者很少听说的词汇，也开始在困扰着他。

对此，他时常有小心翼翼，可即便是他很注意小心翼翼了，他也会因为问自己说错了什么话、做错了什么事而从女儿的面部表情上去如是反思自己和寻找答案。虽然，更多的时候，他并没有说错什么、没有做错什么。

原本5月12日，是国际护士节，是2oo8年中国汶川大地震生的日子。但是在女儿高考的前一个月，女儿写给他的一封并搁于他床头柜上的那几页写在练习本子上的书信，却迫使他在女儿高考的这一年很正式的写了下面这一封回信，去算作是对“叛逆”

的回应。虽然，女儿当天就悄悄地把写给他的书信从床头柜上撤了回去，想让它没有生过。

5月12日星期日·甲辰年四月初五o9:o9

对不起！

我不知道是哪里出了差错，让你不快了。