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第20章 依旧是大学一（第3页）

其实对于赵丹青来说学习钢琴本来就很简单，曲谱就像文字，音符就像拼音，对于一个半月学会2o多门外语的赵丹青来说不要太简单，毕竟这可没有一门语言那样有那么多的文字和词组。

在赵丹青弹着钢琴的时候苏静静来了。

苏静静见赵丹青在弹钢琴，就吵着赵丹青继续弹给她听。

不一会儿刘佳佳也回来了，看着刚买的钢琴面前的赵丹青已经开始熟练的弹着钢琴了，已经麻木了，心里感叹道：不要奇怪！很正常！早就应该想到了！

然后坐在旁边听赵丹青弹琴。

前生虽然赵丹青没有机会弹钢琴但是不代表他不喜欢，只是没有机会接触而已。

今生之前不弹是觉得没有用，有些浪费时间。

赵丹青突然一下想到：不是没有用，是自己没有想到好的方法去运用！

音符，拼音，文字，歌词，等等，歌词！

赵丹青脑海里回想出一部分最近看的书的内容，思考几分钟以后，慢慢用琴键开始弹出苏静静和刘佳佳都没有听过的旋律，而且这个旋律还特别自然，特别好听！

这……这是小丹青自己编的曲子？不可能吧，这怎么可能！！

闭着眼弹完这一段以后，赵丹青睁开了眼，手指也停止了按压琴键，转过头来对刘佳佳说：“妈妈，我找到运用钢琴的方法了！一个特别特别好的方法！”

刘佳佳看着自己的儿子，有些疑惑：钢琴不就是用来弹的吗，而且你已经学会了啊，还能怎么用？！

不过还是问道：“怎么用？！”

赵丹青：“用来写歌！”

刘佳佳：写歌？！很平常啊，而且你不学医了吗？

赵丹青见刘佳佳应该没有明白自己的意思，于是解释道：“我可以把课本里的知识写成歌，这样大家唱歌的同时就能学习知识了！”

刘佳佳无语了，合着以后我们当老师的都不用上课了呗，买你的“专辑”

就完了。

不过也没有反驳，只是说：“那你现在唱一个出来，我听听！”

旁边的苏静静听着赵丹青说的也是很震惊，连忙回应道：“对对，弹唱一个，我们听听”

。

赵丹青平时不唱歌，此时就有点窘迫了，看了看刘佳佳和苏静静，又想着刚刚自己的想法，便点了点头，开始想到底唱什么，强大的记忆力和思维能力一下子就想到了。

于是几唐诗和宋词组成的歌曲，便在赵丹青一边弹琴一边唱，给唱出来了。

虽然音色可圈可点，但是整个歌曲在赵丹青强大的大脑组合下，可以说那是相当的好听啊。

刘佳佳还沉浸在赵丹青歌曲的震撼中，苏静静却一拍钢琴大吼道：“小丹青，你要火啊！你这是要创造音乐的历史啊！”

刘佳佳这时也说道：“小丹青，你打算作多少这种歌曲！”

对于刘佳佳的问，赵丹青想想说道：“几百，或者几千吧，毕竟小学到大学学的东西太多了，我没有那么多精力和时间去做完，这有点可惜！”

刘佳佳和苏静静听赵丹青要作几百甚至几千像刚才一样好听的歌曲，惊呆了，想想目前一年到头整个圈子也才出几稍微好听一点的歌，你突然一下子作出同样好听的还有几百几千，那整个圈子不就炸穿了！

苏静静更是想到：你是不给那些人留活路啊，不过这也是好事情，歌曲也应该改改风格了，别再是唱那些情情爱爱的了。