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天桥（第2页）

  “小卖部又没冰糖葫芦卖，这句。”

  他只是念叨了一下，念完自己都记不得，谁曾想他当真跑外面买了。

  他姐什么性格，6以泽很清楚，看她表情。

  “你也别多想，他在学校有特权的，校门在他面前就是摆设，买这个特别容易。”

6以泽坚定地认为，闻莱是误以为周郁迦偷摸出门，冒着被抓的风险都要给自己送吃的，而表现出感激涕零的样子。

  殊不知……

  尽管内心复杂，闻莱很快调整心态，指着那个袋子，轻松道。

  “既然你来了，我就不过去了。”

  6以泽不咸不淡地瞟她一眼。

  自己的事自己干，这条道理，她什么时候才能学会？

  得亏有他在。

  6以泽提着东西，慢慢吞吞地回到教室，这会班上的人不多，再等个十分钟就可以到齐了。

  周郁迦坐在倒数第二排靠墙的角落，桌面摊开一张卷子，定睛一看，是语文课代表在早上最后一节课的最后一分钟的语文试卷。

  正方形的小格子里填满密密麻麻的文字，他是倒着写的，从作文开始，题目要求作文字数必须达到八百字，差段精彩的结尾，他好像就能停笔了。

  6以泽心里估算着，放学到现在，也才三十分钟左右，按照自己写潦草作文的度 ，最快都要二十分钟。

  再定睛一看，周郁迦的字迹工整清晰，论点明确，材料新颖，应该是认真琢磨而来的成果。

  连吃饭的步骤都省略了，可真卷，活该周郁迦成绩好，活该他次次拿第一，6以泽感慨似的叹息声。

  实际上，周郁迦并没有对方想象的那样专注用心，他用眼睛的余光去观察周围的人或物，写作的注意力也经常游离到视线范围内的各个角落，特别是后门，她穿过天桥就能率先经过的地方。

  他听见对方的叹息声，心里同时跟着轻轻一叹。

  “她来过这吗？”

周郁迦放下笔，斟酌片刻，问他。

  她来过这吗？哪怕为他走一步也好。

  “来过啊，就在天桥附近，我看顺道就带过来了。”

6以泽很快作答，放下东西。

  对方接过袋子时，他看见周郁迦唇角微微下垂，笑容很浅很淡。

  安静的教室，66续续地传来响动，十分钟马上就要到了，6以泽在余下的几分钟内，道出了他的困惑。

  他问他。

  “真的是你叫校长去小树林捉的奸吗？”

  全校的人几乎都在讨论这件事，教务处下的红头文件指名道姓，严重批评了那两个顶风作案的男生，也就意味着小树林闹鬼的谣言不攻自破。

  随之而来的，则是大家对事件展过程中的细节分析。

  而第一个细节则指向周郁迦，他为什么会去那？

  其实周郁迦在学校真的特别出名，抛开他显赫的家庭背景，优异突出的成绩，仅仅是他这张自带流量的脸，就已经注定了他的不平凡。  开学时间，所有新生的教室被安排在同一栋楼，刚开始尚未分班，每班男女数量相对平均，第二周他转到自己班的时候，前几天只要不上课，数不清有多少慕名而来的女生，前后门被围得水泄不通，走廊更是人挤人。

  男生也有只是不多，有人甚至当场调侃说：这辈子还是第一次见那么多女的，也是托了他的福。

  后来分了班，每班男女数量变得两极分化，他俩又成为同班同学，文科班换到对面楼，这种如明星扫楼，全员出动的情况才日渐减少。

  可能这就是异性相吸的魅力所在吧。

  在争先恐后的人群中，是没有闻莱的，她不会盲目参与，更讨厌被议论。试想可知，如果那些闪照里的画面再清晰一点，可以辨认出身形及五官，势必引一系列的灾难，谁和他靠的近，那个人沦为众矢之地的可能性为一，百分之百。