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  前面那部分，是他在古代?军中闲着没事时哼着玩的?。古代?本就没有?太多的?娱乐活动，军营里就更甚，有?些儒将喜欢写诗，得空的?时候就写写。而季暄不擅诗书，倒是对?音律很感?兴。

  于是季暄没事就摘片叶子，吹着自己作的?小曲。

  当时季暄还很惊讶自己在音律上的?无?师自通。毕竟他在那之前并没有?学过音乐，可却能随随便便的?吹出?曲子。

  直到穿越回来，他才知道，那哪里是无?师直通，分明就是自己以前拥有?的?一些技能罢了。

  曲子的?后半段，是季暄穿越回来之后作的?。刚回来时，季暄晚上做噩梦睡不着，就根据那些血色弥漫的?噩梦写下了这后半段曲子。

  将这两段连在一起，就是那个同叫季暄的?少年短暂的?一生。

  他今日选择表演这曲子，也是为?了与?古代?的?那些过去做一个彻底的?告别。

  经过父母亲人的?陪伴，如今又重站在了自己梦想的?舞台上，他已经不再受那些“噩梦”

所影响了。

  季暄，彻底涅槃重生了。

  看着季暄严肃的?绷着小脸，云乐轻笑了一声：“年纪轻轻的?，总板着脸做什?么？”

  “你这曲也是，听着怪可怜人的?。”

  作曲并不是非要见过，经历过才能作出?感?觉，可像季暄那歌那样——可以影响到别人，将其他人带入曲中世界，没有?一点儿相关阅历肯定是不行的?。

  云乐不是怀疑季暄像曲中那样当过将军，被世人所抛弃，毕竟这是现代?，根本不可能存在那样的?事情。

  但季暄一定经历过被很多人抛弃背叛，才能做出?这样听着揪心又凄切的?曲子。

  云乐眼神?在季暄的?身上上下打?量。看着就是个乳臭未干的?高中小孩，不能再多了。想到季暄之前的?各种不正?常举动，云乐突然有?了一个想法，季暄之前在节目中那些混蛋的?举动，有?没有?可能是为?了博取关注？

  不被爱的?孩子就是容易通过做错事来吸引关注。

  云乐看着季暄的?目光开始充满怜爱。

  季暄被这饱含怜爱的?目光看得毛。心中忍不住想：云乐老师这是怎么了？

  良久过后，云乐才开口：“有?什?么事情就说出?来，不要在心里憋着。无?论是作为?导师，还是前辈，我都?会尽可能帮助你的?。”

  云乐看着手?中的?笛子，眼神?伤感?，“我像你这么大的?时候，有?个一起搞音乐的?朋友，他就是闷葫芦，有?事什?么都?不说，一直自己憋着，憋久了想不开就……唉……”

  想到过去的?那些往事，云乐神?情更加忧伤，甚至眼中有?了泪花。

  见状，季暄赶紧上前试图安慰云乐。不料，有?了人安慰，云乐直接泪水汹涌，握着笛子嚎了起来。

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