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他是知道林默有在大學當客座教授,會將非物質文化遺產的課程,也會介紹古琴文化、歷史故事以及制琴工藝等等。
林默問道:「聽說學校還想邀請你去做講座。」
陳宇暘:「對,有這回事。」
確認這是林默任教的學校後,陳宇暘便準備將此事答應下來。
林默打字:「其實不必因為我去做你本來不準備做的事情。」
陳宇暘在屏幕後笑了,心道這是說的話。
他坦白自己的想法:「只是覺得這個學校能請到你,很有眼光也有實力,和這樣的學校合作也算是一件好事。」
在陳宇暘心中,林默一直是在專業領域非常厲害的人,或者說,在他心中,林默就是最好的。
無論是面對自己時,還是在大眾面前的模樣,陳宇暘都很喜歡。
對林默說的這番話並不帶吹捧之意,而是發自內心。
林默指尖觸著手機鍵盤:「嘴真甜。」
陳宇暘:「你嘗嘗?」
很快,微信提示:[對方撤回了一條消息]
林默:「……」
陳宇暘一時後悔,自己怎麼就那麼順地將自己心裡話發出去了。
他想要補救:「剛剛手滑了,發錯了。」
林默笑著給他發了一個親親的表情包。
這下像是觸發了某個機關,陳宇暘有被鼓勵到,他發了一排親親抱抱的表情。
林默盯著這些小表情看了好一會兒,才收起手機開始處理正事。
走進自己所開的另一家琴社中,林默忽然聽到了嘈雜的聲響。
他順著聲源望去,發現是一個十二三歲的小男孩,背著古琴,正在委屈地抹眼淚。
他身旁站著以為雙手環抱在胸前,臉上還帶了怒容女人,和小男孩的臉蛋很像,應當是他的母親。
男孩和女人的對面是社內的秦老師,也是學院出身,水平挺不錯。
秦老師脾氣很好,待人也親和,很受學員們喜歡。
他應當不會和學生以及家長產生什麼矛盾才是。
林默上前跟家長打了個招呼:「您好。」
小男孩的母親轉頭看到了林默,她自然是認識這位古琴演奏家的,當時也是看了節目,以及了解了各方評價,才會選擇給自己的孩子來這家琴社報名。
她朝著林默點了點頭:「林老師。」
林默溫和地問道:「請問發生什麼事了?」
還沒等女人開口,小男孩便抽噎著道:「我媽……她、她不准我再學琴了。」
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